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领导团队成长专题之“互联网时代的人才培养新思路”

发布时间:2017-08-01 02:35

730日,石家庄世纪人和管理培训学校在怀特大厦成功举办“互联网时代的人才培养新思路”活动。本次活动邀请北京三味领导学堂的郭威博士及李慧才博士,就互联网时代,企业如何培养人才的议题展开分析,运用实际案例,并与理论相结合,让参加本次活动的各企业精英体会了一场别开生面的管理学盛宴,加深了企业精英们对人才培养企业管理的认识。

参加活动的有山东大学MBA河北班(石家庄双证在职MBA)的学员,中国人民大学河北在职研究生班的学员,以及一些大型企业的人力资源总监等。

本次活动共三个部分,郭威博士的“互联网时代,如何培养人才”、李慧才博士的“互联网时代的人才培养”及自由交流三部分。

郭威博士的“互联网时代,如何培养人才”的议题,围绕“企业用什么培养员工、95后员工怎样管理及实际案例中的人才培养细节”等三个中心问题展开。企业用什么培养员工?郭博士根据多年的实际管理经验认为,企业自身的经验是培养员工最好、最快的途径。系统的教育只能提高自身的素质,而能力的提高还是要在企业内部。企业内的高级人才之间可以耦合,高级经理人都是在行为中传递工作经验的。互联网时代的管理多个体案例,各环节呈碎片化,没有固定体系。企业要求员工快速进入工作状态,需要企业用自身的经验吸引员工的注意力。在既定环境下发生的工作经验,才能使员工快速成长。在这一过程中,企业需要进行不断的经验总结与自我反省,形成企业独特的培训体系和人才培养体系;针对95后员工的培养与管理,郭博士认为应给与更多的理解,不要随意的贴标签,对年轻人进行分类;最后,郭博士用京东、华为及丰田三个案例,分析了企业人才培养的细节及独特的培养体系。

                                              

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李慧才博士的“互联网时代的人才培养”议题,围绕“个体的大脑发展和组织对‘意义’的管理”,也就是培养是什么、谁培养你两个中心问题展开。通过三体结合的世界及实体与虚体的分析,引出虚拟时代的人力资源与培养是什么?李博士认为培养就是激发人的潜能。谁培养你?是某个人告诉你工作的意义,或者说对发生的事重新解释意义。领导就是要开发“意义”的,既有开发人脑的意义,也有告知你自身企业的意义。企业人才的培养是一个持续的过程,这个过程既需要企业环境,也需要员工自身的使命感。互联网时代的变化对企业人才的培养又产生了重要的影响。包括强化应对、提升层次、开放组织、转变功能及激活潜能。其中,企业对人才的培养主要是改善心智,激活潜能。同时,要求企业发挥扩大视野、促发反思、提升敏感、发挥优势的作用,认识到领导者应有管理注意、管理意义、管理信任、管理自我的基本职能。最后,李博士指出,领导人才培养中应注意的几个问题:人才选择重于培育;敏感性重于职业性;反思深度重于经历广度;支配信念重于知识积淀。

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当前,管理进入深水区,亟需纵深发展,各行业的管理精英们需要突破现实,提高敏锐性。在活动最后,与会代表们就本行业中出现的一些问题或现象,与两位博士展开了深度交流与讨论。

本次活动取得了圆满成功!

下个月北京三味领导学堂将继续举办第二期活动,欢迎大家积极参与。

2017年石家庄世纪人和学校在省会石家庄继续举办山东大学MBA(双证MBA)石家庄班。同时,2018MBA考前辅导同期已经开课。

另外,中国人民大学河北在职研究生班,包括金融投资、互联网金融、企业经济管理等专业。欢迎各界精英参加学习。

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